![]()
ПоискТэги
анархо-синдикализм
пикет
новости сайта
АД
антифашизм
CNT-AIT (E)
протесты
Украина
анархисты
Франция
социальные протесты
Россия
забастовка
студенческое движение
демонстрация
анархо-синдикалисты
FAU-IAA
Британия
МАТ
Греция
репрессии
Польша
ZSP
КРАС-МАТ
первомай
CNT-AIT (F)
Испания
митинг
Германия
рабочее движение
капитализм
трудовой конфликт
Сербия
АСИ
солидарность
протест
|
образованиеОткрытое обращение по поводу коммерциализации образования и здравоохранения
КО ВСЕМ ТРУДЯЩИМСЯ!
Краткая хроника протестов выступлений мадридских учителей
Как все знают, неделя борьбы началась с забастовки во вторник. Мы, безусловно, можем считать эти выступления успешными, как уже отмечалось в хронике, опубликованной несколько дней назад.
Краткая хроника забастовки мадридских учителей 20 сентября
Всеобщая забастовка учителей в Мадриде
Митинг против реформы бюджетной сферы прошел в Москве
FORA провела акцию солидарности с борьбой секции CNT-AIT в Мадридском университете
CNT-AIT и конфликт в Мадридском университете
Секция профсоюза CNT-AIT в Комплутенском университете Мадрида (UCM) на общем собрании приняла решение вступить в трудовой конфликт с администрацией UCM, Советом по образованию Мадрида и Министерством образования, протестуя против сокращения финансирования университетов в целом и против Плана сбалансирования бюджета Мадридского университета в частности, а также в конфликт с администрацией UCM, протестуя против широкого использования в университете отношений «скрытой» занятости под прикрытием так называемых «грантов партнерства» (системы сотрудников-стипендиатов).
В Греции учителя, пытаясь передать петицию министру, подрались с полицией
Учителя требовали встречи с руководством министерства образования, чтобы передать ему свою петицию.
Обращение учителей к гражданам страны против развала системы образования: к всеобщей забастовке педагогов?
Греция: Столкновения учителей с полицией в здании государственного телевидения
|
Популярные темыСейчас на сайте
Сейчас на сайте 1 пользователь и 30 гостя.
Пользователи на сайте
|